ENCUESTA

 ¿QUE ES UNA ENCUESTA?

 una encuesta es un estudio en el cual el investigador obtiene los datos a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos.

                              TIPOS DE PREGUNTAS

Existen dos tipos de preguntas para elaborar una encuesta. El primer tipo de pregunta es aquel que deja que el entrevistado responda con sus propias palabras la encuesta, a estas se las llama preguntas abiertas. Por otro lado están las preguntas cerradas, aquellas en las cuales nosotros ponemos palabras para que el entrevistado escoja una de ellas.

PREGUNTAS  ABIERTAS                                                                                                                 Por ejemplo: ¿Qué es lo que mas le gusta de este restaurant?

PREGUNTAS CERRADAS                                                                                                           ¿Qué marca de ropa usa?                                                                                         

A) Quest

B) Offcorss

C) Adidas

RECOMENDACIONES PARA CREAR UNA BUENA ENCUESTA

1.   Redacta cuestionarios cortos

2.   Utiliza vocabulario sencillo

3.   Relaja tu gramática

4.   Procura que todo el mundo te entienda

5.   Comienza con preguntas interesantes

6.   No escribas preguntas tendenciosas

7.   Evita la doble negación

8.   Cuidado con las escalas linkert demasiado largas

9.   No hagas listados con muchas opciones

10. Evita conceptos complejos

      ENCUESTA EN BLANCO

ENCUESTA DILIGENCIADA

EVIDENCIAS 

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

HISTORIA DEL SENA 

Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida.

El no imaginaba que aquella idea concebida a la orilla del lago Leman, en Suiza, durante una cena con Francis Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se transformaría en el SENA.

Blanchard le propuso crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani Román.

La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el Consejo de Ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada.

Así, el SENA nació durante el Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del general Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.

Sus funciones, definidas en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería.

Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.

Además, organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica relacionada con diferentes oficios; seleccionar los candidatos al aprendizaje; realizar cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica, entre otras.

El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional.

MISIÓN

EL Sena nacional de  aprendizaje (SENA)  se encarga  de cumplir la función  que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social  y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la  formación profesional  integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas y en actividades productivas  que contribuyan al desarrollo social  económico y tecnológico de los países.

  VISIÓN

 EL Sena  será una organización  de  conocimiento  para  todos los colombianos, innovando  permanentemente en sus estrategias y su metodología  de aprendizaje, en total de acuerdo con  las tendencias  y cambios tecnológicos  y las necesidades  del sector 

Empresarial y de los trabajadores, impactando positiva mente la productividad la competitividad la equidad y el desarrollo del país.    

   ESCUDO

El logo significa las dos cosas: un alumno que va por camino o sendero: el sendero de la  vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que  auto superarse y siempre seguir adelante, no importando lo que pase. El punto del logo también significa lo siguiente:

Al caminar por nuestro sendero, no importa cuántas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estará levantando y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a  Colombia y al mundo que los alumnos  Sena  si valen la pena

LOGOTIPO

La creación de un logotipo para el SENA significó  un trabajo continuo de aproximadamente seis meses, durante los cuales se desarrolló un proceso de investigación y análisis para establecerlos los siguientes puntos:

❖ Idea formada sobre la institución en el medio receptor.

❖ Análisis gráfico de las características de los elementos de identificación actuales y la correlación entre los signos, su significado y la capacidad de interpretación de los receptores.

❖ Una síntesis conceptual de los componentes organizaciones y operativos del SENA, para definir el conjunto de significados nuevos que deberían transmitirse.

PRINCIPIOS:

·  Primero la vida.

·  La dignidad del ser humano.

·  La libertad con responsabilidad.

·  El bien común prevalece sobre los intereses particulares.

·  Formación para la vida y el trabajo.

VALORES:

·         Respeto.

·          Librepensamiento y actitud crítica.

·         Liderazgo.

·         Solidaridad.

·         Justicia y equidad.

·         Transparencia.

·         Creatividad e innovación.

COMPROMISOS INSTITUCIONALES:

·         Convivencia pacífica.

·         Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.

·         Disciplina, dedicación y lealtad.

·         Promoción del emprendimiento y los empresarios.

·         Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.

·         Honradez.

·         Calidad en la gestión.

·          

  Himno

CORO

Estudiantes del SENA adelante

Por Colombia luchad con amor

Con el ánimo noble y radiante

Transformémosla en mundo mejor

I

De la patria el futuro destino,

En las manos del joven está,

El trabajo es seguro camino,

Que el progreso a Colombia dará.

II

En la forja del SENA se forman,

Hombres libres que anhelan triunfar,

Con la ciencia y la técnica unidas,

Nuevos rumbos de paz trazarán.

III

Hoy la patria nos grita sentida,

¡Estudiantes del SENA triunfad!

Solo así lograréis en la vida,

Más justicia, mayor libertad.

IV

Avancemos con fuerza guerrera,

¡Estudiantes con firme tesón!

Que la patria en nosotros espera,

Su pacífica revolución.

NORMAS DE ICONTEC

PRESENTACION DE TRABAJOS ESCRITOS

LAS NORMAS DE ICONTEC

La realización de un texto de índole académica exige el uso de fuentes de información acordes al tema a desarrollar en el escrito. Además de tener en cuenta la presentación del documento, pues debe seguir pautas que se establecen a partir de la norma que se deba emplear. Existen diferentes normas de publicación, entre ellas están las regidas por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC

Márgenes: 3 cm en la parte superior, 4 cm en el borde izquierdo, 2 cm en el izquierdo y 3 cm en la parte inferior de la hoja.

• Portada: es una página que contiene los elementos de la cubierta y además presenta el tipo de texto que se realizó (tesis, ensayo, informe, entre otros) y el título. Dichos datos se escriben en bloque y se ubican equidistantes del autor y la institución

.

Contraportada: La contraportada es la página que da el frente a la portada y en la que aparece el frontispicio, el nombre de la serie a la que pertenece el libro y algunos otros detalles sobre éste

Tabla De Contenido:  es la que debe contener todo de lo que se trata el trabajo

Introduccion:

Objetivos: son las acciones que se han de realizar para obtener el nivel de conocimiento deseado sobre el objeto de estudio es decir en ellos es donde se determina si se va a analizar determinar comparar describir interpretar y otras acciones

Objetivo General: determina el fin ultimo de la investigación con respecto al conocimiento sobre el objeto de estudio

Objetivo Especifico: son acciones que se llevaran acabo y que presentaran resultados parciales para obtener el logro del objetivo general. Por ejemplo para analizar las condiciones socio económicas de la población es necesario primero

Cuerpo De Trabajo:

Conclusiones:

Glosario:  se escribe el significado de las palabras desconocidas

Civergrafia

Bibliografia :  indica el material de referencia donde el usuario investigo el trabajo o el texto que ha escrito ya sea que lo haya sacado de un libro, una revista, o un periódico.

HARDWARE

HARDWARE

              DISPOSITIVOS O PERIFÉRICOS DE ENTRADA

               TECLADO: Es  de un dispositivo que integra una gran cantidad de teclas, semejantes a las de una máquina de escribir mecánica. También tiene una serie de  botones extras que realizan otras funciones específicas. A través del tiempo, este dispositivo es de los que menos modificaciones han sufrido, ya que por excelencia es el periférico de entrada más común de  las computadoras los más indispensables.

MOUSE: es un dispositivo que esta conectado a la computadora y posee dos o tres botones,que se activa cuando entra en contacto con una superficie plana, al hacerlo deslizar se puede controlar el movimiento del cursor en la pantalla.El puntero o cursor es un objeto en 

 lo general una flecha, que se usa para seleccionar texto, tener acceso a menús, mover  archivos o utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora  Generalmente está fabricado en plástico, y se utiliza con una de las que

interactuar con programas, archivos o datos que aparecen en la pantalla.

MICRÓFONO:es un elemento capaz de captar ondas sonoras convirtiendo la potencia acústica en eléctrica de similares características ondulatorias. Para ello se necesita la combinación escalonada de dos tipos de transductores. El primero de ellos consiste en una fina lámina, denominada diafragma. Su misión es transformar las variaciones de presión en vibraciones mecánicas, es por tanto un transductor mecano acústico. El segundo transforma las vibraciones mecánicas recibidas en magnitudes eléctricas, es por tanto un transductor electromecánico. El conjunto de los dos transductores puede considerarse como uno electroacústico.

CÁMARA WEB:: Permite

captar vídeo y tomar fotos digitales con resolución baja, por lo que no ofrece una gran calidad de gráficos a diferencia de una cámara fotográfica digital, videocámara digital . El vídeo que capta, lo codifica especialmente para  enviarlo por Internet (red mundial de redes) en tiempo real (lo mas instantáneamente posible), hacia otra computadora dónde otro usuario puede visualizarlo al momento. Son muy utilizadas para conversaciones vía Internet y hacer más personalizada la charla, así como también para actividades de vigilancia.

ESCANER: permite capturar imágenes impresas en papel, fotografía, diapositivas o transparencias y almacenarlas en formato digital. Consiste en esencia en un haz luminoso que barre toda la superficie del documento y obtiene sus patrones de luminosidad, es decir, los puntos de claridad y oscuridad, o los colores, de un modo semejante a una fotocopiadora.

LÁPIZÓPTICO:Es un periférico informático muy parecido a una pluma ordinaria que se utiliza sobre la pantalla de un ordenador o en otras superficies para leer éstas o servir de dispositivo apuntador y que habitualmente sustituye al mouse o con menor éxito, a la tableta digitalizadora Está conectado a un cable eléctrico y requiere de un software especial para su funcionamiento.

PALANCA DE JUEGOS :

Es un dispositivo con una palanca especial para ser tomado de manera ergonómica con 1 mano, y una serie de botones integrados en la palanca que controlan en la pantalla los movimientos y acciones de los objetos en los videojuegos. Estos dispositivos se conectan en los puertos de la computadora  y envían señales que esta misma proc

esa y en algunos modelos reciben órdenes para vibrar y crear en el Gamer o jugador, una sensación de

realismo.

MÓDEM:

es el dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas (modulación) y viceversa (de modulación), permitiendo la comunicación entre computadoras a través de la linea telefónica o del cablemodem. Este aparato sirve para enviar la señal moduladora mediante otra señal llamada portadora.

PERIFÉRICOS DE SALIDA:

MONITOR:

o Pantalla es el dispositivo en el que se muestran las imágenes generadas por el adaptador de vídeo del ordenador. El término monitor se refiere normalmente a la pantalla de vídeo y su carcasa.

El monitor se conecta al adaptador de vídeo mediante un cable. El tamaño de un monitor se define como la longitud de la diagonal de la pantalla, medida en pulgadas. Su calidad se mide por el tamaño del punto, la frecuencia de barrido horizontal y la frecuencia de barrido vertical o frecuencia de refresco.

IMPRESORA:Una impresora es un periférico de computadora que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiéndoles en medios físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser

PARLANTES:El parlante es un dispositivo utilizado para reproducir sonido desde un dispositivo electrónico,que se convierten en las   ondas eléctricas en energía mecánica y esta se convierte en energía acústica. Más técnicamente, es un traductor electroacústico que convierte una señal eléctrica en sonido.

PLOTTER: tiene cartuchos rellenos con tinta líquida, se trata de un dispositivo de impresión libre de impacto e imprime a colores. Cuenta internamente con  chips y circuitos electrónicos que reciben órdenes desde la computadora y almacenan los datos para imprimirlos:

• El Plotter recibe la orden desde la computadora de lo que va a imprimir.
• El Plotter almacena los datos recibidos en una memoria ram interna también llamada buffer.
• Tiene un compartimiento para colocar un rollo de papel bon d, para que de manera mecánica sea desenrollado conforme se va imprimiendo.
• El cabezal de impresión que contiene los cartuchos, se mueve mientras el cartucho va expulsando minúsculos chorros  de tinta sobre la hoja para formar el gráficoo carácter (para formar los colores, mezcla los chorros entre amarillo, cían y magenta)
  
  

         ALMACENAMIENTO:

DISCO DURO:Un disco duro es un dispositivo de almacenamiento que constituye una de las partes más importantes de un computador. Es la parte del computador que contiene la información codificada y que almacena los distintos programas y archivos. Este sistema de almacenamiento opera de manera digital (es decir la información está cuantificada, codificada en valores discretos de ceros o unos)  en discos de superficies magnéticas que giran rápidamente. En un computador, entonces el disco duro es una de las partes esenciales y su sistema principal de almacenamiento de archivos.

MEMORIA RAM: Es donde el computador guarda los datos que esta utilizando en el momento presente. el almacenamiento es considerado personal por que los datos y programan permanecen en ella mientras que las computadoras este encendida o reiniciada .

Se le llama RAM por que es posible acceder a cualquier ubicación de ella aleatoria y rápidamente 
Físicamente, están constituidas por un conjunto de chips o módulos de chips normalmente conectados a la tarjeta madre.

MEMORIA ROM: Es la memoria que se utiliza para almacenar los programas que ponen en marcha el ordenador y realizan los diagnósticos. La mayoría de los ordenadores tienen una cantidad pequeña de memoria ROM (algunos miles de bytes).

MEMORIA FLASH: es una manera desarrollada de la memoria EEPROM que permite que múltiples posiciones de memoria sean escritas o borradas en una misma operación de programación mediante impulsos eléctricos, frente a las anteriores que sólo permite escribir o borrar una única celda cada vez EPROM. Por ello, la memoria flash permite funcionar a velocidades muy superiores cuando los sistemas emplean lectura y escritura en diferentes puntos a la vez.

EL DVD:es un disco óptico capaz de almacenar contenidos de medios, incluyendo datos audioy vídeo. En muchos casos, los DVDs son capaces de almacenar los tres.

DISCO FLEXIBLE:es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos formado por una pieza circular de un material magnético que permite la grabación y lectura de datos, fino y flexible (de ahí su denominación) encerrado en una carcasa 

fina cuadrada o rectangular de plástico.

PERIFÉRICOS DE PROCESAMIENTO:

ALU: Definimos genéricamente a la unidad ALU (por sus siglas en inglés Aritmética Lógica Unidad) como una de las unidades que forman parte de la Unidad Central de Procesos (es decir, del Procesador, Microprocesador o CPU – Central Processor Unit, por sus siglas en inglés) mediante la cual es posible realizar una gran cantidad de operaciones aritméticas básicas (Suma, Resta, División y Multiplicación) además de realizar algunas operaciones Lógicas (Yes, Or, Not, And – Es decir, si; y, o, no) entre dos números o dos conjuntos de números.

RELOJ:Es Para sincronizar las diversas operaciones que realizan los diferentes sub componentes del sistema informático.

2. Para saber la hora.
El reloj físicamente es un circuito integrado que emite una cantidad de pulsos por segundo, de manera constante. Al número de pulsos que emite el reloj cada segundo se llama Frecuencia del Reloj.

MEMORIA CENTRAL: está conformada

 por bloques de circuitos integrados o chips capaces de almacenar, retener o "memorizar" información digital, es decir, valores binarios; a dichos bloques tiene acceso el microprocesador de la computadora.